PEDAGOGÍAS CRÍTICAS Y SOCIOCULTURALES
En el ámbito educativo, las pedagogías críticas y socioculturales surgen como enfoques transformadores que buscan trascender los métodos tradicionales de enseñanza, centrándose en el contexto, la diversidad y las dinámicas de poder que atraviesan el proceso educativo. Estas corrientes, influenciadas por pensadores como Paulo Freire, Lev Vygotsky y Bell Hooks, se enfocan en entender al estudiante no solo como receptor de conocimiento, sino como un sujeto activo, inmerso en un entorno cultural y social que influye en su aprendizaje.
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