El aprendizaje como diseño humano 

El concepto de aprendizaje como diseño humano propone que el aprendizaje no es simplemente la adquisición de conocimientos o habilidades, sino un proceso activo y creativo en el que los seres humanos diseñan y rediseñan sus experiencias, conocimientos y entornos para construir significado y transformar su realidad. Este enfoque conecta el aprendizaje con la innovación, la reflexión y la capacidad inherente de los seres humanos para moldear y adaptarse a su entorno.